무발화 치료 실전 Q&A · 8강

막막했던 무발화 치료,
로드맵을 세워드립니다.

실제 라이브 녹화 3시간 14분 임상 사례 5개 분석 설문지·그래프 자료 제공

무발화니까, 말부터?

무발화일수록 —
말부터 가르치면
안 됩니다.

이 강의는 아이의 전체 그림을 그리고,
무엇을 어떤 순서로 가르칠지 —

그 아이만의 치료 로드맵
세우는 법을 알려드립니다.

ROADMAP

15년 임상이 정리한
무발화 치료 로드맵

① 강화제 찾기 · 통제동기를 찾고, 결핍으로 가치를 지키는 것부터
② 착석 → 회수 → 쉬운 과제참여하는 힘을 몸으로 만들기
③ 동작 모방 15~20개 · 매칭가장 간과되는 비언어 기초
④ 수용언어 · 말모방그다음에야, 말이 시작됩니다

다 같은 무발화가
아닙니다.

착석부터 안 되는 무발화.
앉아는 있는데, 모방이 안 되는 무발화.
모방은 되는데, 말이 안 나오는 무발화.

아이마다 그림이 다르고 —
그림이 다르면, 시작점도 달라야 합니다.

로드맵이 있으면 —

지금 이 아이가 어느 단계인지 보이고,
다음 목표를 어디에 둘지 정해집니다.

"오늘 뭐부터 하지?"
사라져요.

강의가 끝나면

담당 아이의 로드맵부터
그리게 됩니다.

1
설문지로 다섯 영역 체크상호작용 · 협조 · 동작 모방 · 수용 · 표현 — 자발 / 도움 / 어려움으로.
2
그래프로 아이의 전체 그림 확인어떤 영역이 좋고 어떤 영역이 비어 있는지 한눈에.
3
로드맵 위에서 시작점 결정이 아이는 지금 강화제 단계인지, 모방 단계인지, 말모방 단계인지.

설문지·로드맵 그래프 자료가 함께 제공됩니다.
듣고 끝이 아니라, 내일 아이에게 바로 적용하는 구성입니다.

실제 임상 사례 5개, 로드맵 위에서 분석

지금 맡고 계신 아이,
이 다섯 중 누구인가요?

1·3
반응도 참여도 다 낮은 아이호명 반응 없음, 착석 2~5분, 크레인으로 요구 — 가장 흔하고, 가장 어려운 유형. 기초를 제일 자세히 다룹니다.
사례 1 로드맵 그래프 — 전 영역 매우 낮음 사례 3 로드맵 그래프 — 반응성만 약간, 나머지 매우 낮음
2
감각 추구가 심한 7살 무발화2살부터 치료 다 했는데 여전히 무발화. 감각추구 악순환 끊기와 말모방 시작법.
사례 2 로드맵 그래프 — 반응·모방·수용은 중간, 동기·요구·말 낮음
4
말모방이 막 시작된 아이"아, 바, 빠"는 나오는데 그다음이 없다면 — 나오는 소리로 새 단어를 만드는 독립분석.
사례 4 로드맵 그래프 — 참여도 매우 높음, 표현 영역 비어 있음
5
단어는 되는데 요구를 못 하는 아이보고 말하기는 되는데 요구하기가 안 되는 이유, 그리고 포인팅 가르치는 순서.
사례 5 로드맵 그래프 — 동작 모방·보고 말하기 있으나 요구하기 낮음

사전 설문으로 받은 실제 다섯 아이를 처음부터 끝까지 분석합니다.
내 아이와 같은 그래프를 찾으면, 내일 수업의 시작점이 정해집니다.

"지금 이게… 맞나?"

하기 싫어 버티는 아이 앞에서
매번 고민하죠.
계속 시켜야 하나, 그냥 둬야 하나.

좋아하는 간식을 줘도 곧바로 질리고,
40분 내내 쫓아다니다 진만 빠진 날.

선생님이 부족해서가 아닙니다.
순서가 뒤집혀 있었기 때문이에요.
수용언어가 부족한 아이에게 말부터 시키면
계속 실패하고 — 루틴도, 동기도 무너집니다.

무발화 치료가 힘든 이유는
언어만 계속 가르쳐야 한다고
생각하기 때문이에요.
이런 것까지 다룹니다

교과서엔 없는 것들만
담았습니다.

이탈은 잡는 게 아니라, '신호'를 읽는 것다리가 슬쩍 바깥으로 도는 그 순간 — 아이는 이미 신호를 보내고 있어요.
"하나 둘 셋, 선생님 차례" — 회수는 1~2초 안에가져가도 다시 온다는 걸 몸에 입히는 강화제 회수 테크닉.
다이소에서 채우는 '비장의 무기' 리스트사운드북부터 LED 프로펠러까지 — 강화제 5~10개를 2~3회기에 찾는 법.
"아" 되고 "빠" 되면, "아빠"가 됩니다나오는 소리를 조합해 새 단어를 만드는 독립분석.
"주세요"를 가르치지 마세요기능적이지 못한 요구 표현 대신, 손 뻗기 → 포인팅 위계.
모음 사각도의 양극단부터비구어 구강운동이 아니라, 구어로 하는 구강운동.
왜 믿어도 되나

감이 아니라,
15년의 임상입니다.

15년
임상 경력
11,921명
누적 수강 치료사
3시간 14분
실제 라이브 녹화
8강
로드맵 + 5사례 + Q&A

이론 강의가 아니라 실제 라이브 교육의 기록입니다. 사전 설문으로 받은 다섯 아이를 즉석에서 분석하고, 현장 치료사들의 질문에 그 자리에서 답한 3시간입니다.

이미 72명의 선생님이 듣고 있습니다
★★★★★

"꼼꼼히 자세하게, 정말 필요한 내용이 알차게 들어있는 강의였습니다."

— 김○○ 선생님
구성

받으시는 것, 전부입니다.

교육 영상 8강 (3시간 14분)로드맵 → 사례 1·3 → 사례 2 → 사례 4 → 사례 5 → 자유 질의응답
무발화 설문지다섯 영역(상호작용·협조·모방·수용·표현) 체크 — 내 아이 그래프를 바로 그립니다.
로드맵 그래프 자료영역별 수준을 한눈에 — 부모 상담 자료로도 그대로.
수강 기간 30일한 달 동안 필요한 사례 강만 골라 반복 수강할 수 있습니다.
가격을 보기 전에

내일 그 아이 앞에서,
더는 헤매지 않는 것.

월요일, 치료실 문을 열기 전에
'뭐부터 할지'가 이미 정해져 있는 기분.

부모님 앞에서 "지금은 이 단계라서요"라고
로드맵으로 설명하는 상담.

그 기준이 — 치료 한 회기 값도 안 됩니다.

50% 할인
정가 60,000원
30,000
수강 기간 30일 · 자료 포함
  • 교육 영상 8강 (3시간 14분)
  • 무발화 설문지 + 로드맵 그래프 자료
  • 실제 사례 5개 전체 분석
  • 현장 질문 Q&A
지금 시작하기
50% 할인은 예고 없이 종료될 수 있습니다

이런 점이 궁금하시죠

언어치료사만 들을 수 있나요?

아니요. 실제 교육도 언어·놀이·ABA·감통 선생님들이 함께 들었습니다. 무발화 아이를 만나는 치료사라면 영역과 무관하게 같은 로드맵을 씁니다.

입문 강의인가요?

원론을 처음부터 설명하는 입문 강의가 아닙니다. 무발화 아이를 맡고 있거나 곧 맡게 될 치료사가, 실제 다섯 사례로 '로드맵 세우는 법'을 배우는 실전 강의입니다.

제 아이(사례)와 다르면 소용없지 않나요?

다섯 사례가 무발화의 대표 유형(반응성 낮음 / 감각추구 / 말모방 시작 / 요구 부재)을 커버합니다. 그리고 핵심은 사례 자체가 아니라, 어떤 아이가 와도 그림을 그리는 로드맵입니다.

자료는 어떻게 받나요?

설문지와 로드맵 그래프 자료가 강의와 함께 제공됩니다. 내려받아 담당 아이에게 바로 쓰시면 됩니다.

수강 기간은 얼마인가요?

결제일로부터 30일(한 달)입니다. 사례별로 나뉘어 있어 필요한 강부터 보시면 한 달 안에 충분히 반복 수강할 수 있습니다.

다 같은 무발화가 아닙니다.

그 아이의 로드맵부터, 세우세요.

내일 수업부터 달라지기 →

정가 60,000원 → 지금 30,000원 · 수강 기간 30일

60,000
30,000원
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